Participants

Contact & Activities

Participating city

Cornellà de Llobregat
86.893 inhabitants

Local contact

Environmental studies and practices
Lluisa Cendon
pl. Enamorats, 6
08940 Cornellà de Llobregat
++34 933770212

Participation 2016

The participant is committed to:

Organising a week of activities, taking into account the focal theme.
Actions relative to the theme:
Durant el matí del diumenge 18 de setembre es faran 4 cursos de conducció eficient
per a la ciutadania.Un monitor del RACC explicarà alguns aspectes teòrics per reduir combustibles i emissió de gassos contaminants i es posarà en pràctica en un petit recorregut per la ciutat.
El curs és gratuït i té una hora de durada.

Mostra de bicicletes elèctriques
per conèixer els seus avantatges en moure’s per ciutat.

Punt informatiu sobre mobilitat sostenible.

El dijous 22 es farà la Caminada per la gent gran.

Divendres 23
Biciescola.
Activitat escolar, que es desenvoluparà en un centre educatiu de Cornellà, per aprendre a circular en bicicleta de forma segura per ciutat.

Dissabte 24:
Visita riu: taller de rastres
Observació de l'entorn i de les espècies que hi viuen, fent un petit recorregut per aquest espai natural. Es farà un taller per reconèixer els rastres que deixen diferents espècies d’animals.

Diumenge 25:
La Baixcicletada, pedalada urbana popular en coordinació amb altres 6 municipis del nostre entorn
Carrying out a Car-Free Day event by closing one or more streets to traffic, and opening it to pedestrians, cyclists and public transport. This should preferably happen on 22 September to mark your town or city as part of World Car-Free Day.
Zone opened to residents on Car-Free Day:
Carrers Mossen Jaume Soler, Plaça Marsans però ho farem el diumenge 18
Implementing one or more new permanent measure(s), which contribute(s) to modal transfer from private car to environmentally sound means of transport.
Permanent measures implemented this year:
New or improved bicycle facilities
  • Improvement of bicycle network (creation of new lanes, extension, renovation, signposting etc)
  • Improvement of bicycle facilities (parking, locks etc)
Pedestrianisation
  • Create or enlarge pedestrian streets
  • Improvement of infrastructure (new foot bridges, pavements, road crossings, zebra crossings etc)
Traffic calming and access control scheme
  • Speed reduction programmes in zones near schools
  • New traffic regulations: traffic circulation and parking
Accessibilities
  • Create wheelchair ramps
  • Create useful tool for people with reduced mobility
New forms of vehicle use and ownership
  • Responsible car-use (eco-driving etc)
Mobility management
  • Adoption of school travel plans
  • Launch of awareness-raising campaigns
  • Elaboration of educational materials
  • Create systems for buses and walking trains