Durante la jornada se abordarán temas como la elaboración de Planes de Movilidad Sostenible al Trabajo, la participación de trabajadores y sindicatos, los beneficios de la movilidad sostenible, oportunidades laborales vinculadas a este ámbito, estrategias de implementación y otros aspectos relacionados.

Esta acción se realiza en colaboración con los centros de educación secundaria del municipio. Durante la jornada "Parking Day", el alumnado transforma plazas de estacionamiento situadas junto a los centros educativos participantes, en un espacio de uso y disfrute del alumnado.

El objetivo de la acción es generar un cambio de perspectiva, convirtiendo en protagonistas del espacio público urbano a las personas que lo utilizan, en lugar del vehículo motorizado.

Desde el Departamento de Tráfico y Movilidad Urbana se reserva el espacio, siendo decisión de cada centro el diseño y la dinámica de intervención.

En colaboración con el Departamento de Igualdad y junto a una arquitecta experta en urbanismo feminista, se realizará un paseo con perspectiva de género.

Durante el trayecto y junto a las personas participantes, se analizará el espacio público desde diferentes puntos de vista como son el de los cuidados, la coeducación, la representatividad, la accesibilidad o la calidad ambiental.

El análisis se acompaña de una evaluación “in situ” del espacio público: dimensiones de aceras, existencia de arbolado, estrechamientos provocados por vehículos aparcados, barreras urbanísticas, disposición de alumbrado, etc.

El recorrido incluye entornos escolares con el fin de introducir la mirada feminista en el análisis e implementar medidas de pacificación en el entorno de los mismos.