V okviru Evropskega tedna mobilnosti bomo 16. 9. 2025 organizirali posebno medgeneracijsko kolesarjenje, s katerim želimo spodbuditi gibanje, zdrav življenjski slog in povezovanje različnih generacij znotraj družin in širše skupnosti.
Na dogodek vabimo vse učence, starše, stare starše, brate, sestre, tete, strice in prijatelje. Trasa bo primerna za vse generacije, s poudarkom na varnosti in skupni vožnji v zmernem tempu.
Poseben poudarek bomo namenili družinskemu sodelovanju, zato bomo nagradili:
• družino z najštevilčnejšo udeležbo,
• družino z najstarejšim članom,
• družino z najmlajšim članom,
• družino z največ generacijami na kolesih.

V okviru Evropskega tedna mobilnosti bomo 19. 9. 2025 za učence organizirali celodnevni kolesarski izlet po obalnih poteh slovenske Istre, z začetkom v Kopru. Izlet združuje uporabo javnega potniškega prometa (vlak) in kolesarjenje po urejenih, varnih poteh, hkrati pa spodbuja aktiven življenjski slog ter krepi zavedanje o trajnostnih oblikah mobilnosti.
Zbor učencev bo na železniški postaji. Vožnja z vlakom do Kopra (uporaba javnega prevoza kot trajnostna izbira). Po prihodu v Koper se začne kolesarjenje po urejeni kolesarski poti Parenzana, ki pelje mimo Izole, Strunjana in vse do Portoroža. Trasa je označena, varna in večinoma ločena od motornega prometa. Daljši postanek za malico, sprostitev in druženje ob morju. Kolesarjenje po isti poti nazaj do Kopra. Sledi povratek z vlakom domov.
Izvajalci bodo učitelji.
Potrebni viri: kolesa in čelade, organizacijska logistika za vozovnice, rezervacije in obroke, spremljevalno vozilo (če bo mogoče).
Lokacija izvajanja je trasa Koper – Izola – Strunjan – Portorož (Parenzana): asfaltirana kolesarska pot, ločena od prometa; primerna za vse stopnje znanja
Gre za izviren primer medkrajevnega šolskega izleta, ki:
• vključuje kombinacijo dveh trajnostnih načinov prevoza – vlak in kolo,
• uporablja že obstoječo turistično infrastrukturo (Parenzana) za šolski namen,
• poudarja okoljsko ozaveščenost in samostojnost učencev v realnem prometnem okolju,
• spodbuja povezovanje šole z regijskim prostorom in kulturno dediščino.
Cilji aktivnosti:
• Spodbujanje uporabe javnega prevoza in kolesarjenja kot trajnostnih načinov mobilnosti.
• Promocija gibanja in zdravega življenjskega sloga pri mladih.
• Povečevanje prometne varnosti in kulture med učenci.
• Krepitev samostojnosti, odgovornosti in sodelovanja.
• Spoznavanje naravne in kulturne dediščine slovenske obale.

V okviru Evropskega tedna mobilnosti bomo izvedli niz dejavnosti, s katerimi bomo učence spodbujali k aktivnemu prihodu v šolo in uporabi trajnostnih oblik mobilnosti tudi v prostem času.
Cilj programa je ozaveščanje o pomenu gibanja, zmanjšanja uporabe avtomobilov ter krepitve zdravih navad že od najmlajših let.
Učenci od 1. do 5. razreda bodo prejeli posebne kartončke, na katere bodo vsak dan, ko pridejo v šolo na trajnosten način (peš, s kolesom, s skirojem ali z javnim prevozom), prilepili nalepko:
• kolesar – prihod s kolesom ali skirojem,
• pešec – prihod peš,
• javni prevoz – prihod z avtobusom.
Učenci, ki bodo v času ETM zbrali 10 nalepk, bodo sodelovali v žrebu za praktične nagrade. Nagrajeni bodo tako trud kot doslednost.
Med tednom bodo učenci in starši vabljeni, da fotografirajo trajnostne oblike prihoda v šolo ter poti po vsakodnevnih – bodisi svojo pot, prevozno sredstvo ali družbo na poti. Iz zbranih fotografij bo nastal kratek video kolaž z naslovom "Aktivno v šolo", ki ga bomo predstavili na šolski spletni strani ali na zaključni prireditvi.
Skozi ves teden bomo učence spodbujali, da tudi v prostem času izberejo aktivne oblike prevoza – sprehod do trgovine, vožnjo s kolesom do prijatelja ali obisk parka peš. V razredih bomo izvedli pogovore in delavnice o tem, kako lahko s preprostimi odločitvami prispevamo k čistejšemu okolju in boljšemu počutju.

Dejavnost »Hop na kolo in skiro« je namenjena mlajšim učencem in spodbuja varno, aktivno ter trajnostno mobilnost. Učenci se skozi igro in gibanje na kolesih ali skirojih učijo osnov varne vožnje, krepijo gibalne spretnosti ter ozaveščajo pomen uporabe zaščitne opreme. Aktivnost poteka v varnem okolju šolskega igrišča ali bližnje površine, vključuje elemente poligona, preproste spretnostne naloge in skupinske igre, s poudarkom na sodelovanju, zabavi in učenju skozi gibanje.

Dejavnost »Gremo v gozd« je namenjena spodbujanju gibanja v naravi, raziskovanju gozdnega okolja ter razvijanju spoštljivega odnosa do narave. Učenci se skozi voden sprehod in različne gozdne naloge učijo prepoznavati rastline, drevesa, živali in značilnosti gozda, hkrati pa razvijajo čutila, opazovalne sposobnosti ter utrjujejo pomen trajnostnega ravnanja z naravnimi viri. Aktivnost vključuje elemente naravoslovja, gibanja in čuječnosti v naravi, obenem pa krepi socialne veščine, sodelovanje in občutek pripadnosti skupini

Dejavnost Jesenski pohod bo izvedena v okviru Evropskega tedna mobilnosti z namenom spodbujanja trajnostnih oblik gibanja ter ozaveščanja učencev o pomenu hoje kot zdrave, okolju prijazne in dostopne oblike mobilnosti. Učenci so se skupaj s spremljevalci podali na organiziran pohod po lokalni okolici, kjer so ob gibanju v naravi opazovali jesenske spremembe in se učili o pomenu varnega ravnanja v prometu ter odgovornega odnosa do okolja. Dejavnost je združevala gibanje, naravoslovne vsebine in skupinsko sodelovanje ter učence spodbujala k razmišljanju o vsakodnevnih možnostih za trajnostno mobilnost, kot je prihod v šolo peš.

Dejavnost »Izdelaj trajnostno prevozno sredstvo« bo zvedena v sodelovanju z Regionalno razvojno agencijo Ljubljanske urbane regije (RRA LUR) z namenom ozaveščanja mlajših učencev o pomenu trajnostne mobilnosti. Učenci so skozi ustvarjalno in raziskovalno delo razmišljali o različnih oblikah okolju prijaznega prevoza ter iz odpadnih ali naravnih materialov izdelali svoja lastna trajnostna prevozna sredstva (npr. kolesa, skiroje, rolerje, javni prevoz itd.). Aktivnost je spodbujala domišljijo, ročne spretnosti ter razvoj zavesti o vplivu prevoznih navad na okolje. Poleg ustvarjalnega dela so učenci spoznali tudi osnovne značilnosti trajnostnega prometa in pomen zmanjševanja ogljičnega odtisa. Dejavnost je potekala v okviru Evropskega tedna mobilnosti.

V okviru projekta trajnostne mobilnosti smo za učence organizirali ogled predstave »Potujoči cirkus nerodne Avguštine«, ki na igriv, hudomušen in otrokom prijazen način osvetljuje teme trajnostnega prometa, varne mobilnosti in pomena okolju prijaznega vedenja. Predstava skozi zgodbo nerodne, a simpatične Avguštine in njenega cirkusa spodbuja razmislek o različnih oblikah prevoza, navadah, ki jih imamo pri vsakodnevnih poteh, ter o vplivu, ki ga ima naše gibanje na okolje in druge ljudi. Učenci so se skozi smeh in gledališko izkušnjo naučili pomembnih vrednot, povezanih z varnostjo, spoštovanjem pravil v prometu in trajnostnim ravnanjem. Dogodek je potekal v času Evropskega tedna mobilnosti in je bil odlična dopolnitev vsebin o trajnostni mobilnosti za mlajše učence.

Dejavnost Pot ob Rači je namenjena četrtošolcem in spodbuja gibanje ter hojo kot zdravo in trajnostno obliko vsakodnevne mobilnosti. Učenci se bodo podali na organiziran sprehod ob reki Rači, kjer bodo ob hoji raziskovali naravno okolje, opazovali rastline in živali ter spoznavali pomen ohranjanja lokalnega okolja. Pohod je učencem bo omogočil povezavo med gibanjem, zdravjem in skrbjo za naravo, hkrati pa spodbujal razvijanje pozitivnih navad hoje kot trajnostne oblike prevoza. Dejavnost bo bila izvedena z namenom ozaveščanja o koristih hoje za zdravje in okolje ter kot del širšega projekta trajnostne mobilnosti.

V okviru projekta trajnostne mobilnosti smo 16. in 18. septembra bomo izvedli dejavnost »Aktivno v službo«, s katero bomo spodbudili učitelje k uporabi trajnostnih oblik prevoza pri prihodu na delo. V teh dneh bodo učitelji svoje avtomobile parkirali v centru mesta oziroma na predhodno določenih parkirnih mestih ter do šole prišli peš, s kolesom, z združevanjem v manjše skupine v enem avtomobilu ali z uporabo javnega prevoza. Namen aktivnosti je ozaveščanje o pomenu zmanjševanja uporabe osebnih avtomobilov, zmanjšanje prometnih zastojev in emisij ter spodbujanje zdravega, aktivnega načina življenja. Dejavnost je prispevala k izboljšanju trajnostne mobilnosti v lokalni skupnosti in krepitvi okoljske ozaveščenosti med zaposlenimi v šoli.

Dejavnost KOLOGIB bo izvedena z namenom razvijanja osnovnih spretnosti kolesarjenja pri četrtošolcih ter bo spodbujanja trajnostne mobilnosti. Učenci bodo izvajali praktične vaje, kjer bodo na kolesu razvijali ravnotežje, koordinacijo, natančnost in varno obvladovanje kolesa. Aktivnost bo vključevala vožnjo po poligonu z različnimi ovirami, vajami za ustavljanje, zavijanje, vožnjo v ravni liniji in izogibanje oviram. V varnem in spodbudnem okolju bodo učenci skozi igro krepili samozavest, motorične sposobnosti ter se pripravljali na samostojno in varno udeležbo v prometu. Dejavnost bo potekala v okviru projekta trajnostne mobilnosti in je bila prilagojena starostni stopnji udeležencev.

Dne 17. septembra bodo prvošolci v okviru projekta trajnostne mobilnosti obiskali lokalno policijsko postajo, kjer so se seznanili z delom prometne policije ter osnovami varnega vedenja v prometu. Policisti bodo učencem na njim primeren in zanimiv način predstavili, kako skrbijo za varnost na cestah, kakšna je njihova vloga pri varovanju otrok v prometu ter kako lahko tudi sami kot pešci in kolesarji pripomorejo k večji varnosti. Učenci bodo spoznali osnovna prometna pravila, pravilno prečkanje ceste ter pomen vidnosti v prometu. Poseben poudarek bo bil namenjen varni poti v šolo in domov, učenci pa bodo imeli tudi možnost ogledati si policijsko opremo in vozila.